欢迎光临九三学社吉安市委员会网站 | 社员投稿 | 设为首页 | 加入收藏 | |
  • 网站首页
  • 本社介绍
  • 社务动态
  • 参政议政
  • 思想建设
  • 组织建设
  • 人物撷英
  • 社员艺苑
  • 在线交流
  • 文件下载
  • 启动全民医学科普教育,强化大众“健康基因”

    作者:温志琳 更新时间:2020-2-19 15:32:39 来源:九三学社吉安市委员会 【字号: 】 浏览
          近年来,医学科学技术不断发展进步,公民在享受更为丰富的物质和精神文明生活的同时,也享受到了医疗科学技术给人类健康生存提供的更有力保障。
          然而,相比于医疗科技的进步和医疗机构的硬件提升,我国公众的医学科学常识普及教育存在明显短板和不足,导致系列社会问题。表现在各种现象中:1、生命健康教育不足。对生命和人体常识缺乏了解,不能正确理解对待疾病、生死;对医疗水平的局限性认知不足,对健康和治疗效果期望过高,由此引发医患矛盾。2、保健知识教育不足。缺乏日常生活保健知识,不良生活习惯导致身心健康受损;缺乏疾病预防知识,对潜在危险缺乏认知能力;3、医疗常识教育不足。缺乏用药常识和应急处理知识,往往对健康造成负面效果;对伪科学、假冒伪劣产品缺乏辨识力,给不法分子造成可趁之机。
          为此,建议尽快启动全民医学常识科普教育工作:
          一、针对成年人开展全民医学常识普及工作。
          1、充分运用新媒体传播平台,全面提升各种类型医学科学知识传播功效。运用新平台新媒介传播医学科学知识,营造尊重科学、学习科学的社会氛围,突出对于生命常识、生活保健常识和医疗常识宣传,提升公众对医学科学的了解和认知度,树立正确的科学观、生命观、健康观。
          2、充分发挥医务专业人才作用,提升医疗科学知识普及专业水平。全面分析医学科普传播的主体、对象、内容、特征和功效,设计和实施针对性的科普方式,提供专业化的医学科普教育,开展医学科普领域的“打假”,全面提升公众医学科学素养。
          二、针对未成年人开展系统性生命健康科学教育
          1、课程设置到位。将生命健康、医学常识、传统医学文化列入中小学科学课程的重要内容,作为必修课程落到实处。
          2、课本设计到位。编写适应未成年人学习的生命健康、医学科学启蒙教材读本,为教学提供有力支撑。
          3、授课师资到位。采取专兼职师资并用的模式,安排多样化的学习形式,提升授课水平和趣味性,引导学生树立科学的思维方法,树立坚定的科学精神。
          期待通过生命健康教育、科普医学知识、传播健康理念,倡导健康生活方式,促进国民健康素质提升,推进“健康中国”建设。
    发表评论
    * 评论内容:
    * 用户名:匿名发表 *不选请在前面输入您的大名
    * 验证码: 验证码,看不清楚?请点击刷新验证码 *请输入4位数的验证码
     
    发表评论须知:
    一、所发文章必须遵守《互联网电子公告服务管理规定》;
    二、严禁发布供求代理信息、公司介绍、产品信息等广告宣传信息;
    三、严禁恶意重复发帖;
    四、严禁对个人、实体、民族、国家等进行漫骂、污蔑、诽谤。